BLOK 1 (zajęcia 1 i 2)
SŁOWNICTWO: Witanie i przedstawianie się • Podawanie podstawowych informacji o sobie
GRAMATYKA: Zaimki osobowe i dzierżawcze • Odmiana czasownika to be w czasie Present Simple • Liczebniki 0 – 100
BLOK 2 (zajęcia 3 i 4)
SŁOWNICTWO: Przedstawianie rodziny • Kultura i historia: Wielka Brytania
GRAMATYKA: Rodzajnik nieokreślony i określony • Liczba mnoga rzeczowników • Dopełniacz saksoński • Zaimki pytające
BLOK 3 (zajęcia 5 i 6)
SŁOWNICTWO: Podstawowe artykuły spożywcze • Opisywanie stanu cywilnego
GRAMATYKA: Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne • Określniki • Odmiana czasownika to have (got)
BLOK 4 (zajęcia 7 i 8)
SŁOWNICTWO: Miesiące • Kultura i historia: Brytyjski przemysł
GRAMATYKA: Pojedyncze przeczenie • Określniki some i any • Liczebniki porządkowe 1 – 12
BLOK 5 (zajęcia 9 i 10)
SŁOWNICTWO: Posiadanie • Możliwości • Umiejętności
GRAMATYKA: Określniki • Odmiana czasownika can
BLOK 6 (zajęcia 11 i 12)
SŁOWNICTWO: Moje miasto • Kultura i historia: Londyn – miasto turystów
GRAMATYKA: Wyrażenie there is / there are • Liczebniki 101 – 1100
BLOK 7 (zajęcia 13 i 14)
SŁOWNICTWO: Codzienna rutyna
GRAMATYKA: Użycie rodzajnika a / an w wyrażeniach częstotliwości
BLOK 8 (zajęcia 15 i 16)
SŁOWNICTWO: Podawanie czasu • Kultura i historia: Codzienne życie w UK
GRAMATYKA: Czas Present Simple • Okoliczniki częstotliwości
BLOK 9 (zajęcia 17 i 18)
SŁOWNICTWO: Dni tygodnia • Tydzień pracy
GRAMATYKA: Stopniowanie przymiotników • Stopień równy i wyższy
BLOK 10 (zajęcia 19 i 20)
SŁOWNICTWO: Obowiązki związane z pracą • Kultura i historia: zajęcia czasu wolnego
GRAMATYKA: Stopniowanie nieregularne • Konstrukcja to have to
BLOK 11 (zajęcia 21 i 22)
SŁOWNICTWO: Plany i zachcianki
GRAMATYKA: Wyrażenie would like • Wyrażenie to get married / to marry
BLOK 12 (zajęcia 23 i 24)
SŁOWNICTWO: Opisywanie danego momentu • Kultura i historia: Opieka zdrowotna w Wielkiej Brytanii
GRAMATYKA: Rzeczowniki niepoliczalne • Zaimki osobowe • Czas Present Continuous
BLOK 13 (zajęcia 25 i 26)
SŁOWNICTWO: Opisywanie zwyczajów • Opisywanie konkretnych sytuacji
GRAMATYKA: Porównanie czasów teraźniejszych Present Continuous i Present Simple
BLOK 14 (zajęcia 27 i 28)
SŁOWNICTWO: Dawanie rad, sugestii i pouczeń • Kultura i historia: Brytyjskie szkoły
GRAMATYKA: Pytania zakończone przyimkiem • Płynne części mowy • Czasownik modalny should
BLOK 15 (zajęcia 29 i 30)
SŁOWNICTWO: Plany i zamierzenia
GRAMATYKA: Wyrażenie to be going to
BLOK 16 (zajęcia 31 i 32)
SŁOWNICTWO: Wczoraj i dziś
GRAMATYKA: Czasownik to be w czasie Past Simple • Podsumowanie kursu
