Egzamin ósmoklasisty z angielskiego 2027. Przewodnik dla rodzica: terminy, punkty i plan nauki od września

Data aktualizacji: 2 września 2026

Egzamin ósmoklasisty z angielskiego w 2027 roku odbędzie się 12 maja. Uczniowie będą mieli 110 minut na rozwiązanie arkusza, a do zdobycia będzie 55 punktów. Sama formuła egzaminu nie jest więc dla nikogo zaskoczeniem. Ciekawsze są wyniki. W 2026 roku ósmoklasiści uzyskali średnio 73 proc., a aż 42,9 proc. z nich zdobyło od 90 do 100 proc. punktów.

To pokazuje, jak bardzo zmieniło się znaczenie angielskiego w rekrutacji do szkoły ponadpodstawowej. Dobry wynik nadal jest ważny, ale coraz trudniej dzięki niemu wyraźnie wyprzedzić innych. Za to słabszy rezultat może kosztować znacznie więcej niż kilka punktów na świadectwie.

Zebraliśmy dla Was wszystkie najpotrzebniejsze informacje na temat egzaminu ósmoklasisty z angielskiego, a także kilka porad, jak zaplanować przygotowania, żeby uzyskać wysoki wynik.

Najważniejsze informacje w skrócie

• Termin główny: 12 maja 2027 (środa), godz. 9:00
• Termin dodatkowy: 11 czerwca 2027
• Wyniki: 6 lipca 2027
• Czas trwania: 110 minut
• Maksymalna liczba punktów: 55 (34 za zadania zamknięte, 21 za otwarte)
• Poziom: A2, a w zadaniach na rozumienie tekstu A2+
• Progu zdawalności nie ma. Egzaminu nie da się nie zdać, ale wynik przelicza się na punkty rekrutacyjne
• Waga w rekrutacji: wynik procentowy razy 0,3, czyli maksymalnie 30 punktów z 200 możliwych

Kiedy dokładnie jest egzamin ósmoklasisty z angielskiego?

Język obcy nowożytny wypada trzeciego, ostatniego dnia sesji. Harmonogram ogłosił dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w komunikacie z 20 sierpnia 2026 roku.

Wyniki trafią do systemu ZIU 6 lipca 2027 roku. Termin dodatkowy dotyczy wyłącznie uczniów, którzy z ważnych przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystąpili do egzaminu w maju.

Od września do egzaminu zostało niecałe dziewięć miesięcy – to dużo, jeśli ktoś zacznie teraz, ale bardzo mało dla kogoś, kto zacznie w marcu.

Jak wygląda arkusz i za co są punkty?

Arkusz z języka obcego zawiera od 45 do 55 zadań ujętych w 12–15 wiązek i sprawdza pięć obszarów. Zadania zamknięte dają 34 punkty, otwarte 21.

Do 2024 roku egzamin trwał 90 minut. Od 2025 roku uczniowie mają 110 minut, przy niezmienionej liczbie zadań i tym samym zakresie wymagań. Ministerstwo Edukacji tłumaczyło tę zmianę zmniejszeniem presji czasu, nie rozszerzeniem materiału. W praktyce to około 20 minut zapasu na spokojne napisanie wypowiedzi pisemnej i sprawdzenie transformacji, czyli dokładnie tych zadań, na których wcześniej uczniowie najczęściej tracili punkty.

Ile punktów rekrutacyjnych daje angielski?

Wynik procentowy z języka obcego mnoży się przez 0,3. Maksimum to 30 punktów, przy 200 możliwych w całej rekrutacji do liceum lub technikum. Polski i matematyka mają wagę 0,35, więc same egzaminy dają 100 punktów. Drugie 100 pochodzi z ocen na świadectwie, wyników konkursów i aktywności.

Przekładając procenty i wagi na punkty rekrutacyjne otrzymamy poniższe zestawienie:

Różnica między wynikiem przeciętnym a bardzo dobrym to 6,6 punktu. W dużych miastach progi do renomowanych liceów potrafią się rozstrzygać na dwóch, trzech punktach.

73 procent średniej. Dlaczego to zła wiadomość

Angielski od lat wypada na egzaminie ósmoklasisty najlepiej ze wszystkich przedmiotów. W 2026 roku średnia wyniosła 73 procent wobec 65 procent z polskiego i 55 procent z matematyki. Wybrało go 98,59 procent zdających, czyli praktycznie cały rocznik.

Wysoka średnia działa przeciwko uczniom. Skoro 42,9 procent zdających (155 378 osób) uzyskało wynik z przedziału 90–100 procent, to wynik „dobry” w potocznym rozumieniu, powiedzmy 78 procent, plasuje dziecko poniżej połowy stawki. Zaświadczenie z CKE podaje obok wyniku procentowego także wynik centylowy, czyli odsetek uczniów w kraju z rezultatem takim samym lub niższym. Dla wielu rodziców to właśnie ta druga liczba bywa zimnym prysznicem.

Dodatkowy czynnik na 2027 rok: rocznik jest większy. W 2026 roku do egzaminu w terminie głównym przystąpiło około 386,7 tysiąca uczniów, o 24,5 tysiąca więcej niż rok wcześniej. Więcej kandydatów to wyższe progi rekrutacji do szkół średnich.

Na czym ósmoklasiści tracą punkty

Dane CKE z 2026 roku pokazują to całkiem wyraźnie. Najlepiej uczniowie poradzili sobie z zadaniami sprawdzającymi funkcje językowe, średni wynik wyniósł 77 proc. Znacznie gorzej wypadły środki językowe, gdzie średnia spadła do 62 proc. Najwięcej problemów sprawiło jedno konkretne zadanie: transformacje zdań z lukami. Uczniowie zdobywali w nim średnio zaledwie 40 proc. punktów.

Wyniki dobrze pokazują, gdzie leży problem. Ósmoklasiści zazwyczaj rozumieją, co słyszą i czytają. Potrafią wyłapać sens wypowiedzi, znaleźć potrzebną informację i dobrać odpowiednią reakcję w dialogu. Trudniej przychodzi im to, co wymaga językowej precyzji: właściwy przyimek, poprawna forma czasownika nieregularnego czy konkretna kolokacja.

W takich zadaniach nie zawsze da się uratować sytuację znajomością ogólnych zasad. Czasem trzeba po prostu wiedzieć, że dana konstrukcja wygląda właśnie tak. Jeśli konkretna forma nie została wcześniej dobrze zapamiętana i utrwalona, trudno liczyć na to, że pojawi się w głowie akurat podczas egzaminu.

I właśnie tutaj pojawia się pytanie, które wielu rodziców ósmoklasistów zaczyna sobie zadawać: skoro dziecko uczy się angielskiego od kilku lat, dlaczego nie potrafi wykorzystać tej wiedzy wtedy, kiedy naprawdę jej potrzebuje?

Dlaczego intensywne wkuwanie w kwietniu nie działa

W kwietniu łatwo wpaść w pułapkę nadrabiania zaległości. Do egzaminu zostało niewiele czasu, więc pojawia się pomysł: teraz trzeba po prostu usiąść i przerobić jak najwięcej. Problem w tym, że pamięć nie działa w ten sposób.

Materiał, którego uczymy się jednorazowo, zaczyna szybko znikać z pamięci. Najwięcej zapominamy krótko po nauce. Jeśli jednak wrócimy do informacji odpowiednio wcześnie, możemy ją utrwalić na dłużej. Kolejne powtórki sprawiają, że odstępy między nimi mogą być coraz większe. To właśnie mechanizm stojący za spaced repetition, czyli powtórkami rozłożonymi w czasie.

Nie jest to nowa koncepcja. Jej początki sięgają Polski i pracy Piotra Woźniaka, który w 1987 roku opracował algorytm SM-2. To właśnie od niego wywodzą się rozwiązania wykorzystywane później w wielu systemach nauki opartych na fiszkach. SuperMemo rozwija tę technologię do dziś — obecnie w ramach kolejnych generacji algorytmów, aż do SM-20.

Dla ósmoklasisty różnica jest bardzo praktyczna. Jeśli do egzaminu zostało dziewięć miesięcy, jest wystarczająco dużo czasu, żeby wiedza wracała regularnie i stopniowo się utrwalała. Słowo poznane we wrześniu może pojawić się ponownie w październiku, grudniu i marcu. W maju nie trzeba będzie uczyć się go od nowa — powinno być już czymś znajomym.

Ten sam materiał pozostawiony na kwiecień oznacza zupełnie inny scenariusz: dużo godzin nauki w krótkim czasie, a potem ryzyko, że znaczna część wiedzy ulotni się jeszcze przed egzaminem.

Nie oznacza to jednak, że same powtórki wystarczą. Pomagają zbudować i utrzymać zasób słów oraz konstrukcji językowych, ale nie zastąpią przygotowania do konkretnego egzaminu. Uczeń może znać 1500 słów, a mimo to stracić punkty, jeśli po raz pierwszy będzie musiał napisać stusłowny e-mail pod presją czasu. Dlatego skuteczne przygotowanie wymaga obu rzeczy: regularnego utrwalania języka i ćwiczenia umiejętności, które rzeczywiście sprawdzi arkusz.

Plan nauki od września do maja

Poniższy rozkład zakłada 15 minut powtórek dziennie plus jedną dłuższą sesję w tygodniu. Nie jest to plan dla olimpijczyka, tylko realistyczne minimum dla ucznia, który ma jeszcze polski i matematykę na głowie.

Najczęstszy błąd to pominięcie wrześniowej diagnozy. Bez niej rodzic przez pół roku nie wie, czy dziecko traci punkty na słuchaniu, czy na gramatyce, a to dwa zupełnie różne problemy i dwa różne sposoby pracy.

Jak wykorzystać SuperMemo w przygotowaniach do egzaminu ósmoklasisty?

SuperMemo to blisko 300 kursów w 25 językach, w tym 53 kursy angielskiego o różnych zakresach i poziomach zaawansowania, w tym kursy kompleksowe, kursy słownictwa czy gramatyki. Dzięki wykorzystaniu metody spaced repetition przyswojona wiedza pozostaje w pamięci na dłużej.

Dodatkowo tryb Live pozwala rozmawiać z tutorem AI, MemoTranslator tłumaczy słowa i zdania, które można od razu dodać do własnego zestawu do nauki, a Asystent AI wyjaśnia zagadnienia słownikowe i gramatyczne.

Pełny dostęp do wszystkich kursów angielskiego znajdziesz w subskrypcji SuperMemo Premium, którą przetestujesz za darmo przez 30 dni.

Czego SuperMemo nie zrobi za ucznia

Aplikacja nie zastąpi rozwiązywania oryginalnych arkuszy CKE. Nie sprawdzi też wypowiedzi pisemnej tak, jak zrobi to egzaminator, choć Asystent AI wskaże błędy językowe. Nauka z SuperMemo wymaga systematyczności – algorytm działa w oparciu o mechanizmy zapamiętywania oparte na określonych odstępach w czasie, dlatego pomijanie ćwiczeń wpływa negatywnie na efektywnosć nauki.

SuperMemo jest też zauważalnie mniej „zabawowe” niż aplikacje oparte na grywalizacji. Nie ma tu serii, awatarów ani nagród co pięć minut. Dla części dwunasto- i trzynastolatków to wada, dla części zaleta, bo nic nie odciąga od nauki.

FAQ

Ile trwa egzamin ósmoklasisty z angielskiego w 2027 roku? Egzamin ósmoklasisty z angielskiego trwa 110 minut. Czas wydłużono w 2025 roku z dotychczasowych 90 minut, bez zwiększenia liczby zadań. Uczniowie z dostosowaniami, na przykład z opinią poradni o dysleksji, mogą mieć przedłużony czas na rozwiązanie zadań.

Ile punktów można zdobyć na egzaminie z angielskiego? Maksymalnie 55 punktów: 34 za zadania zamknięte i 21 za otwarte. Wynik podawany jest w procentach i przeliczany na punkty rekrutacyjne.

Czy można nie zdać egzaminu ósmoklasisty? Nie. Nie ustalono progu zdawalności, więc nawet wynik 0 procent oznacza zdany egzamin i nie blokuje ukończenia szkoły podstawowej. Wynik decyduje jednak o szansach w rekrutacji do liceum lub technikum.

Ile punktów rekrutacyjnych daje angielski? Wynik procentowy mnoży się przez 0,3, co daje maksymalnie 30 punktów. Polski i matematyka mają wagę 0,35 każdy. Łącznie egzamin ósmoklasisty odpowiada za 100 z 200 punktów rekrutacyjnych.

Jaki poziom obowiązuje na egzaminie? Poziom A2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, a w zadaniach sprawdzających rozumienie tekstu A2+. Zakres wyznacza podstawa programowa dla klas IV–VIII z 2024 roku.

Kiedy zacząć przygotowania? Wrzesień poprzedzający egzamin to moment optymalny, bo daje dziewięć miesięcy na rozłożone w czasie powtórki. Start w marcu wymusza naukę wsadową, która przed egzaminem w maju zwyczajnie nie zdąży się utrwalić.